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      建好用好鄉村“少年宮”
      讓鄉村兒童快樂成長

        下象棋、看圖書、玩益智游戲……2月25日中午,在太湖縣城西鄉幸福村鄉村“復興少年宮”里,幾名學生正玩得不亦樂乎?!斑@個‘復興少年宮’去年建成的,現在已成為村里少年兒童課外學習和實踐活動的重要場所,孩子們可喜歡了?!毙腋4妩h總支書記、村委會主任周俊欣喜地說。(《安慶晚報》3月3日)

        “少年宮”進鄉村,農村孩子終于和城市孩子一樣,能分享公共文化、教育場館的“陽光”了,這對于豐富鄉村孩子的課余生活、培養他們的動手能力、提升當地的教育水平至關重要。當下要解決的當是“建得成”的問題。對此,各級政府要有長遠和戰略眼光,投入更多資金為農村孩子補齊鄉村“少年宮”這個教育場館建設“短板”,既要用好用活政策、資金,因地制宜、因陋就簡、節約資金逐步配套去建,又要靈活創新方法,通過共建、援建、捐建等多種形式,讓鄉村“少年宮”遍布宜城大地。

        有了護航成長、放飛夢想的鄉村“少年宮”,還必須有一支能文能武、能唱能跳、能拉能彈高素質的師資力量。一方面,通過適當財政補貼形式,讓城鄉小學老師簽約鄉村“少年宮”,成為編外“輔導員”;另一方面,廣泛聘請志愿者來充實師資隊伍,尤其要關注大學生志愿者,架起高校與鄉村“少年宮”的“橋梁”,協調更多大學生利用節假日來幫助鄉村學子,助力他們成長。

        當然,鄉村“少年宮”建設和教學不能“千宮一面”,要立足當地實際,充分挖掘當地豐富的鄉土資源優勢,既可以把當地鄉土文化和非物質文化遺產引入“少年宮”,也可以聘請民間藝人和非遺傳人擔任指導老師,讓本地特色文化在鄉村“少年宮”里生根發芽,接地氣才能有靈氣、出實效。

        兒童是祖國的未來和希望,少年強則國強。讓我們建好用好鄉村“少年宮”,讓鄉村兒童在鄉村“少年宮”這個歡樂家園里開闊視野、提升素質、塑造品格,快樂成長。


      (艾才國)

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